教育部「第二屆技職教育貢獻獎」

行政院環境保護暑「第2屆國家環境教育獎」民營事業組-優等

蹲下與躍起－老樹根的教育深耕與放眼國際

老樹根，與所有台灣的小型傳統企業一樣，兢兢業業地在自己的工作崗位上努力。這二十年來，我們持續研發創新、力求轉型，從傳統的「木器工廠」，轉型為「觀光工廠」，再轉變為「文創園區」，甚至是發展為教育部認可的「創擬學校」，同時發展「環境教育」內涵，這些種種，都再再證明老樹根著實為一間具有「產業競爭力」與「教育發展力」的民間企業。

不僅如此，老樹根多年來經營國際教育遊學市場，拓展國際遊客，發展國際遊學，每年約計有千餘人來到老樹根參訪，包括鄰近的香港、新加坡、中國大陸、日本等，甚至是歐美國家，這些遠到而來的訪客，對於一間那麼小型的傳統企業，卻具有那麼大能量的特殊風格展現，都感到驚嘆不已。因為小，所以，我們才能展現無與倫比的力量！

老樹根的教育深耕，來自於我們對於教育的熱誠與期盼。教育經營與產業發展不同，產業力求具體的績效與實質回報，教育則求認知的深化與情意的感動。老樹根雖為民間企業，但是，我們卻是以「教育理念」而發，我們把自己當成一間「產業學校」來經營。我們認為，教育是「軟化的感動」而非產值的累積，因此，您可以在老樹根看到許多屬於教育領域的語彙與標語，此外，我們與國中小、高中職、甚至是大專院校，一同齊力合作，拓展各種產學合作之可能性，包括課程設計、資源共享、實習制度、研究發展等；我們引入教育專業機構與專家，共同打造老樹根的教育環境，包括課程設計、教學理論、戶外教學與環境教育等領域，而國家教育研究院、教育部特色學校、戶外教學諮詢委員等，都是我們教育經營裡的智庫與諮詢寶藏。

然而，在蹲下並深耕教育之後，老樹根願意以自身的力量，讓更多人了解台灣的教育軟實力與文化創意能力。也因此，我們開啟了老樹根的國際視野，邀請更多國際友人來到老樹根走走、一探究竟。我們將與大學的「應用外語系」產學合作，規劃出老樹根的全園英語導覽介紹，讓外國遊客親身體驗、感受台灣的文化魔力。此外，我們並將在老樹根官網中開闢外國遊客專頁，每一位來到老樹根遊歷的外國遊客，我們都會贈送他們一塊具有紀念意義的老樹根「木板」，並請他們為老樹根題字，我們更會將他們所題的字，放在老樹根的官網上，當他們一回到自己的國家，打開電腦，便會看到自己的題字。這是一種紀念，更是一種台灣的國家行銷。我們願意盡一己之力，為台灣的教育軟實力，打開國際能見度。

如今，世界地球村已來到，老樹根不能悶著頭做自己的事，我們需要躍起向上，讓更多人了解老樹根、了解台灣。台灣是一個具有十足活力、人情味濃厚、文化創意豐沛、創造力十足的國家，同樣的，老樹根也是一間這樣的企業。因此，我們願意以「創意」為精神，以「教育」為手段，發展出一個「和諧共生」、「人際交流」的「木藝地球村」而努力！也因此，老樹根，已不再是個單純的企業，如今，我們為了一個更深沉的存在目的而努力！

教育紮根，放眼國際，老樹根願盡一己之力！

研發長 吳政峰博士