教育
國家環境教育獎-優等
第2屆國家環境教育獎民營事業組-優等
- 經營者具備企業社會責任感及顯現對環境的關懷度，以臺中市區的木育園區為中心，向外拓展，充分結合社區資源，積極營造社區生活環境，從經濟、文化、教育、觀光各面向推動環境教育，並有1 位人員已通過環境教育人員之認證。
- 老樹根公司發揮教具研發設計專長，融入獨特創意於環境教育設施中，現列為教育部「創擬學校」之一，推展木器資源5R(repair、reduce、reuse、rethink、recycle) 的環境教育，值得嘉許。
- 在環境教育資源整合與應用面向，引入全職環境教育人員、臺中科技大學及彰化師範大學等師資，有效運作園區，並由活動組及教學組負責環境教育推動及導覽解說工作。
- 老樹根是一個以幼兒教育事業轉型為專業生產原木遊具、涼亭、花架與觀光木器的傳統教具製造工廠，現今再轉型成為環境教育園區（木業觀光工廠）。園區內導覽志工解說的經驗與技巧都相當豐富，近期更積極融入環境教育學習元素，規劃及設計多元化的教案，以樹木為核心，由生產導入生活、生態及生命理念，最後回歸生命的意義與本質，對環境教育理念的推展相當投入，且不論室內或戶外，每一個場域都獨具特色及內涵，其中，臺灣文化木偶館更是令人驚艷，是結合文化與環境的最佳典範。
- 推動綠色旅遊套裝，並提供住宿者免費享有環境教育課程福利，對全民環境教育的推動頗有助益。
- 與其他4 所學校共同組成特色遊學聯盟，並規劃一系列木藝課程，提供國內外各級學校及團體進行參訪與實作，且將其經驗分享給其他企業做參考，達到企業社會責任的使命。
核心理念
老樹根魔法木工坊，母企業屬於專業兒童遊樂設施製造工廠之一，以木製兒童遊樂設施為主，近年來保留一大塊原生地轉形為觀光工廠，主要以木頭為主要素材，進行不同解說與活動，已有相當豐富活動規劃內容，主要來訪單位，大多為學校與政府機關，近來因環境議題備受重視，環境教育也成為引發學生、大眾產生環境覺知、態度，進而瞭解知識，終而行動的取徑。老樹根的場域，擁有豐富生態、人文歷史，再加上老樹根以木頭為主體概念之下，老樹根環境教育是以木頭為主體，強調生態、生命、生產與生活的環境教育，主要概念如下圖所示。
園區之環境教育學習元素（學校與社會教育）
- 生產（友善環境的木製產品）－傳統工廠、DIY木製產品、木頭工房、製造流程、木偶工藝品
- 生活（友善環境的生活模式）－環保建材、古早三合院、阿嬤菜園、紅龜粿、木頭卡榫
- 生態（永續林業概念）－經濟造林、廢木屑運用、廢木再利用、綠色園區、搖籃到搖籃概念
- 實踐【木育】－透過教育取徑，以木頭為媒介，建立人與自然之關係。
- 回歸【生命】
環境教育之教育訓練規劃與執行
第二屆國家環境教育獎初審-特優
左起:臺中市環保慈善會代表、環保局主秘、王江淮先生、老樹根實業有限公司代表、朝陽科技大學代表